El viaje del bisabuelo ...

Para leer el libro, nos reuniríamos en asamblea. Observaríamos el cuento, qué aparece en la portada, de qué creen que va a tratar, si saben quién es el bisabuelo en una familia, si alguno tiene, etc. En definitiva, respondería a sus preguntas, y entonces comenzaría a leer el libro, cambiando el tono de voz y poniendo énfasis en las diferentes partes. Una vez leído, podrían pintar su familia, por ejemplo. Además, este libro nos enseña las diferencias culturales, el mestizaje, por lo que también podríamos trabajar alguna cultura, la china, por ejemplo y aprender sobre sus tradiciones, lengua, etc.

Retomando el blog ...

Ya estamos de vuelta de las vacaciones, y esta semana el profesor nos ha propuesto buscar un proyecto en la página procomun.educalab.es/comunidad/procomun. El que yo he elegido ha sido el siguiente:

"El Circo" de Esther Torres Vallejo

Ella nos deja el siguiente enlace con toda la información respecto a su proyecto. http://etorresv.wordpress.com/2014/04/16/buscando-socis-para-desarrollar-el-proyecto-el-circo/Respecto a este proyecto puedo decir que me ha parecido muy bueno, y, que está muy bien fundamentado y si finalmente lo llevara a cabo, seguramente obtendría mucho éxito. Como puntos positivos, me parece que ha cumplido muchos de los objetivos propuestos en la rubrica, como son: plantear bien los objetivos, que se correspondan con el curriculum, etc. Además, es un proyecto que fomenta la participación, favorece la integración de todas las culturas con el fin de evitar el racismo, y eso me gusta. Hoy en día, con la inmigración y emigración por motivos de trabajos, existe una gran multiculturalidad, y qué mejor que enseñar desde pequeños el respeto de todas las culturas mediante algo divertido como puede ser un circo.Por otra parte como puntos negativos, no observo que se propongan distintas estrategias de aprendizaje aunque probablemente luego lo lleve a cabo en el aula, en el proyecto no es evidente. Así, como tampoco se proponen distintas formas de evaluación, únicamente se encuentra una rubrica del proyecto. Y por último, no se observa la temporalización de cada actividad, únicamente se expresa que será durante la segunda evaluación.Por lo demás, me parece un proyecto muy interesante y que por qué no, espero poder realizarlo con mis alumnos de infantil en un futuro.A continuación mi evaluación con la rubrica propuesta por Fernando.